在课堂上，教师使用互动和体验式教学方法，使孩子能够在情境模拟下快速做出反应和思考，并实现情绪控制和理性处理的重要性。在轻松的游戏中，孩子们意识到他们不应该让自己的思想限制自己的成长，并且足够勇敢地创新和想象。生活技能课程旨在提高儿童的心理质量，发展个人潜力，纠正行为并通过互动参与教学改善社交适应性，并培养儿童的沟通技巧，社交技能，思维技能，情感管理技能和社会责任，使孩子们更好地面对挑战由成长带来并保护自己，并知道如何以积极的方式解决问题。自从6月5日开始的“小米Ying增长计划”项目开始以来，志愿服务团队已在扬港小学和跨性别小学的各种主题开展了学生活动技能课程。
项目讲师Luhmei Luo Hongmei
- 通过儿童生活技能课，老师在玩耍时使用互动体验风格与孩子们玩耍。在这种情况模式下，孩子们了解一些生活技能。在紧急情况下，您还知道如何做出更多理性的决定。通过这样的课程，我认为孩子们可以首先控制自己的情绪。其次，您可以提高生活中的一些技能。最后，我认为孩子可以在课程中提高他们的自我保护意识
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